一、召喚
那個神秘的雞場，還記得嗎？古怪莫名的何可人，把它送給了白素，白素也真的常約了紅綾和她的神鷹到雞場去，研究那雞場的特別古怪。
我的意見是：自己去發現，事倍而功半，何不去問問那身分不明的何可人，這雞場究竟有甚麼古怪。她把雞場送給白素的時候，語焉不詳，只透露了一點點，要她詳作說明，比自己在一無頭緒下摸索好得多了。
白素聽了我的提議之後，忍不住笑：「你的辦法真好，但先要能找得到她才好。」
我伸手在自己的頭上拍打了一下，那個何可人，在事情告一段落之後，就和那隻公雞不知所終。天下之大，要去找一個正常的人，尚且不是易事，何況她絕不是正常人──她甚至不是人！
何可人根本不是人，在《原形》這個故事的結尾部分，其實已交代得很明白了，但不少朋友硬是認為一定要把一切全都說得一清二楚，不然，就是「草草了事」。所以，有機會，我會加以詳細說明，雖然這樣做會略佔這一個故事的「陣地」，但也只好如此。
何可人在最後告辭了我們，她有一個名字，叫「納塔莎」。那是一個極普通的斯拉夫女性的名字，一如中國的「素娟」、「秀珍」之類，可是我們在聽了之後，卻大是震驚。
因為，納塔莎是「納塔」的陰性稱謂。
「納塔」是一種蛇的名稱，這種蛇，在傳說中，甚至成為蛇神，神通廣大。
納塔奇蛇是神鷹的對頭，連神鷹對之也十分忌憚，神鷹早曾告訴我們，那雞場之中，有牠很是懼怕的東西在。
把這一切湊合起來，得到的結論只可能有一個：納塔莎，是雌性的納塔蛇。
也就是說，何可人這個外貌美麗動人的女郎，不是人，是一隻蛇精。
蛇精，雌性的納塔蛇精！
這樣的結論，雖然駭人聽聞之至，但卻是唯一的一個結論。
同時，這說明了何可人何以對《白蛇傳》這個故事特別有興趣。因為在《白蛇傳》之中，兩個女主角，白素貞和小青，分別是白蛇精和青蛇精。
那是牠的同類──同樣的由蛇成了精，而且，幻化成人形，在人間活動。
問題分析到這一地步，白素、紅綾和我都不禁頓足。
因為動物何以「成精」，這是有關生命奧秘的一個極神秘，且有無窮無盡的領域可供研究的課題。這一方面的研究，若能夠有突破的話，就替生命形式的自由轉換，找到了途徑，在人類實用科學的天地之外，另外再開創了一個浩渺無邊的大空間。
這個研究，我們要著手進行，當然困難之至，一點頭緒也沒有，只有在許多傳說、神話之中，去找尋一鱗半爪。但如果有何可人的參與，她本身就是一個成了精的例子，那一定很快就可以有成就。
然而，何可人卻不知所終了。
別說是何可人了，連那公雞也被她帶走了！
那隻公雞也非同尋常，我們相信牠正處於「成精」的過程之中──已經通了靈性，可是還未能變化成人形。
在傳說之中，禽鳥類的生物要「成精」，最後的一道手續稱之為「化去橫骨」，一旦生命形式的這項轉變完成了，禽鳥類生物就能「口吐人言」，進一步化成人的形體。
可是傳說畢竟是傳說，甚麼是「橫骨」，又如何「化去」，都絕無具體的記述。
要是那隻雄雞在，觀察牠的「成精」過程，一切疑問，自然可以迎刃而解了。
我們竟然錯失了這樣的一個好機會！
我不但頓足，且懊喪不已，白素開解我：「除非他們自願，不然，誰也留不住他們。別忘記，他們是成了精或是正在成精中的異種生物，這種生命，有許多異能，不是普通人所能對抗的。」
我嘆了一聲，無可奈何。
紅綾則提出了一個問題：「那雞場，那個地方，一定有很特別之處，不然，不會吸引蛇精前去，也不會使那公雞有成精的可能。」
她說了之後，頓了一頓：「所以，我要花點時間去研究。」
白素和我吃驚：「你的意思是──」
紅綾道：「我要和神鷹到那雞場去住，一則研究，二則要是──」
她說到這裏，猶豫了一下，我們已明白了她的真正目的。
那神鷹，正是禽鳥類的生物。
如果說那公雞是由於那雞場的特殊環境，因而開始了牠的「成精」過程，那麼，神鷹在同樣的環境之中，也就應該有同樣的機會！
一時之間，我的思緒古怪之至，我相信白素也和我有同樣的想法，因為她也不由自主有奇怪的神情顯露。
紅綾看了我們的反應，訝道：「你們不希望神鷹的生命形式有所改變？」
我和白素道：「當然不，這鷹如此神駿，若然牠能幻成人形，一定是一個雄偉之極的男子。」
紅綾「哈哈」一笑──她自然是知道了我和白素何以會有古怪的神情，所以故意道：「到那時候，我就嫁給他。」
小女娃以為她這樣說會令得父母大驚失色，可是我和白素都處變不驚，也「哈哈」一笑：「好極，只是不知道下一代是甚麼樣的？」
紅綾大樂：「一個有翼的人。」
白素揚起手來要打紅綾，紅綾喧嘩大叫，帶著神鷹奔了出去。
補述一些經過，《原形》這個故事，正式結束。至於紅綾在那雞場之中有甚麼發現，以及她荒誕無比的設想是否能成為事實，那自然是另一個故事了。
對了，還有一堆問題必須一提，那是後來，和溫寶裕以及另外幾個朋友的討論。
溫寶裕先提出問題來：「甚麼樣的環境能夠使生物成精？」
我笑：「問得好──誰都想知道答案，請你先作一個設想。」
溫寶裕很認真：「生命形式，由生命的生命密碼所決定，這密碼存在於生物細胞中，稱為「ＤＮＡ」的那一部分之中──」
他說到此處時，有人要插口，被他做了一個手勢阻止──溫寶裕不打斷他人的話，已是難得，他在說話之際，豈容他人插言。
他繼續道：「現在，已經證明改變『ＤＮＡ』之中的密碼，就可以使生命的形式改變，甚至製造出以前根本沒有的新生命來。」
溫寶裕頓了一頓，繼續宏論：「所以，『成精』的過程，就是生命密碼，ＤＮＡ的改變過程。」
當他說到這裏的時候，好幾個人舉起手來，表示要發言，可是溫寶裕卻一揮手：「你們先別忙，我知道你們想說甚麼，我會一一說到！」
他不讓別人說話，可是對我居然特別處理，向我望來，大有徵詢我的意見之意。
我笑了一下：「你的說法很對，不過，要稍作修正，應該說『所有生物成精的過程，都是生命密碼的改變過程。』因為，非生物也可以成精的，在《封神榜》中，和九尾狐狸精在一起的，就是一隻玉石琵琶精，玉石琵琶不是生物，根本就沒有生命密碼，自然也不會有甚麼生命密碼的改變過程！」
溫寶裕眨著眼，有一個人乘機高聲叫：「一個不能解釋全面情況的假設，不是好的假設！」
溫寶裕道：「稍安毋躁！我們現在討論的，是生物如何成精，非生物，不在討論之列。」
他喘了一口氣，不讓他人開口，立即又道：「生物和生物之間，生命密碼的差異，其實極少。黑猩猩和人，在生命形態上，如此不同，可是生命密碼的差異，只是千分之四左右。理論上來說，只要改變這千分之四的差異，黑猩猩已可以變人了。」
好幾個人咕噥：「理論上來說，確是如此。」
溫寶裕大聲道：「現在的問題是：甚麼因素可以導致生命密碼的改變？」
他大聲把這個最主要關鍵的問題提了出來，所有的人都靜了下來，以為他一定有答案的了。只有我，知道溫寶裕一貫的誇張，所以先他十分之一秒，攤了攤手，做了一個「沒有」的表情。
果然，溫寶裕立時也攤了攤雙手，並且聳了肩：「不知道，沒有人知道。」
有幾個人發出了輕輕的噓聲，溫寶裕臉不紅，氣不喘：「因素一定存在，只是我們不知道，所以才要研究──一切人類原來不知道的事，都是循這個途徑成為知識的。我不知道剛才發出噓聲的各位，何以會連這一點都不知道。」
溫寶裕雄辯滔滔，可是對於解決問題並沒有多大幫助，沒有答案的問題，依然沒有答案。
這個問題的答案，紅綾正在致力探索，有很長一段時間之內，紅綾和她的神鷹都在那雞場之中，和我們只是不時有聯絡，我也不知道她的探索進展如何，那既然不在不故事的範圍之內，自然也不必多贅了。
好了，這個故事正式開始。
故事開始在一個課室之中。
在迅速發展的都市之中，新成立了一間大學，規模極大，設備齊全，課室之中，還帶著新建築物那種特有的氣味。這課室屬於醫學院，醫學院本身有附設的全科醫院，能夠進入這所簇新的大學求學的青年，應該都可以說是幸運之至，美好的前途正等著他們。
可是，這時，在課室中的三十來人，好像都心神不定，絕不是專心一致地在聽教授授課。
教授是一個中年人，提起他的名頭來，在醫學界中，赫赫有名，而且有豐富的授課經驗，在他門下，已經出了不少名醫。
當然，他自己本身也是一個出色之至的外科醫生，一柄手術刀，據說在他的手中，已到了出神入化的地步，功力之高，絕對可以排名在世界十位之內。
在這樣的一位高人授課時，居然還會出現學生精神不集中的情形，這很令教授感到意外。
教授的大名是古意──他的外形，也和這個名字相當合襯，他喜穿長衫，手持摺扇看起來，像是一個道學夫子，不像走在時間尖端的醫學博士。
這時，他暫停了講授，打開摺扇，搖了幾下。本來有一陣嗡嗡私語聲的課室，也跟著靜了下來。
古教授沉聲道：「我假設課室之中，至少有一位同學對學習感到興趣，那麼，請其餘沒有興趣學習的同學離開課室，別妨礙他的學習。」
上課的時候，被要求離開課室，從小學到大學，都是一種相當嚴重的事情，所以，一時之間，課室之中，顯得更是沉靜。
古意教授又道：「我想知道，是由於甚麼原因引致各位同學──」
他想知道課室中剛才人人精神不集中的原因，但是他的問題只問到一半，他就沒有再說下去。
因為，雖然沒有人出聲，可是事實上，他的問題，已經有了答案。
在這時候，幾乎所有人的目光都投向教室的一角。教授已立即發現，人們的視線集中在一個女同學的身上。
那女同學容顏清秀，可是臉色卻蒼白之至，而且，目光之中，流露出一種異樣的疑惑。她用一種極度茫然的神色望著前方，可是從她的神情看起來，她的目光焦點似乎是在極遙遠的所在。
教授對這個女同學並沒有甚麼特殊印象，由此可知她絕非調皮搗蛋的那一類學生。相反地，平時一定很是文靜，這才不顯得突出。
古意教授翻了一下座位名次，才找出了這個女同學的名字，他叫了一聲：「易琳同學。」
易琳，自然是那女同學的名字，只見她不安地動了一下，回應了一聲，視線總算看來自遠處拉近了，但是疑惑的神情不變。
教授關心地問：「易同學，你不舒服？」
一時之間，易琳對於這個簡單的問題，也像是不知如何回答才好，發了一會怔，才搖頭道：「不，我──沒有不舒服。」
古意「哦」地一聲：「你看來臉色不好。你做了些甚麼，搶走了同學對我授課的注意力。」
易琳的聲音很細：「我──我沒有做甚麼──我只是──向──向鄰座的同學，說了──一句話。」
易琳說著的時候，怯怯的伸手，向她左邊的一個同學指了一指。
那也是一個女同學，但是和易琳的瘦削不同，很是粗壯，看來是一個運動健將。這時，正一臉躍躍欲試的神情，全身都充滿了勁力。
教授問：「說了一句甚麼？」
易琳見問，低下頭去，一言不發，教授問到了第三次，她左邊的那女學生已經忍不住了，大聲道：「可否由我代答？」
古教授又看了看名次表，點頭：「柏芳婉同學，你可以代答。」
易琳在這時候突然尖聲道：「你──我把你當朋友，你──出賣我！」
當她這樣說的時候，臉色更是蒼白，可是神情卻激動之至。
柏芳婉一昂首：「你的事，應該讓教授知道，他或許可以幫你解決。」
易琳的聲音更尖：「不！不用！你已經把我的話傳遍了課室，難道非要令全世界都知道？」
那時，古意教授心中想到的是，易琳的話，涉及的一定是青年男女之間的感情糾纏。這種事，青年男女當成是大事，成年人看來，卻不值一笑，所以，他也不想聽。
那時，柏芳婉在反駁：「是教授問起的！」
古意忙道：「算了，當我沒問過，易琳同學不想她的話被傳揚，聽到的人，就應當尊重她的意願。」
柏芳婉作了一個不屑的神情，沒有再說甚麼。一場小小的課室風波，本來可以結束了，可是一個坐在前排的同學，卻把一張紙條遞上了講桌。
古意取起紙條一看，只見上面的字跡娟秀而潦草，寫著一句話：「我又聽到了召喚，剛才，怎麼辦？」
上無稱呼，下無署名。不過古教授授課經驗豐富，他抬頭一看，看到大多數同學又向易琳望去，易琳則低著頭，在她身邊的柏芳婉則面有得色，他知道是怎麼一回事了。
那是：易琳遞了一張字條給柏芳婉，柏芳婉卻把易琳的字條傳了開去，轉眼之間，傳遍了全個課室，引起了大部分人的嘲笑。
然而，古意教授不明白的是，字條上的那句話是甚麼意思，他也不明白那有甚麼好笑。
他這時看到易琳低首不語的情形，很有點扶助弱的意思，所以他揚著字條，道：「當一個人把自己的事告訴另一個時，並沒有預算對方把事情告訴所有人，所以，傳播他人的事，應該先徵得他人的同意。」
易琳仍然垂首而坐，一動不動。柏芳婉卻不服，霍然起身，大聲道：「教授，若是這件事十分可笑，而且不可理喻，我認為不妨昭告天下，以絕其妄！」
柏芳婉說得理直氣壯，古意一時之間，弄不明白是怎麼一回事，不知該如何反應才好。
這時，易琳也站了起來，只見她的神情既是緊張，又是認真，她說道：「我確實是聽到的！」
柏芳婉的聲音更大：「聽到了你所說的『召喚』？就在剛才？」
易琳咬著下唇，點了點頭。
柏芳婉逼問：「有多大聲？」
易琳吸了一口氣：「轟然巨響──很大聲──極其大聲──」
柏芳婉一揮手：「你每次都那麼說，很大聲！很大聲！可是為甚麼只有你一個人聽到，別人都聽不到？難道我們都聾了？古教授，就在剛才，你可曾聽到了甚麼很大聲的召喚？」
古意教授呆了一呆，據實道：「沒有。」
柏芳婉嘆了一聲：「我認為，易同學患有很嚴重的──一種病症，她時時以為自己聽到一些很大的聲響──」
古意教授是醫學博士，自然而然地插了一句：「這種情形，稱之為臆想──」
易琳剎那間漲紅了臉，反駁道：「不！不是臆想，我是真的聽到的。」
柏芳婉道：「你就算是真的聽到了，也是你自己的事，可是你卻妨礙他人。不但上課時，你會忽然告訴別人你聽到了召喚，甚至在宿舍，午夜，你也會推醒別人，告訴同樣的事，我不幸在課室和宿舍都在你的身邊。所以是最直接的受害人──同學之間，已把她的臆想傳為笑柄，我卻還不斷要受騷擾──」
她一口氣說到這裏，才頓了一頓，再提高了聲音：「教授，這對我來說，公平嗎？我只是一個醫學院一年級的學生，絕無責任去醫治一個妄想症患者！」
柏芳婉的一番話，居然引來了一陣掌聲，她也顧盼自豪地向四方拱手為禮。
易琳仍然站著，全身在微微發抖，面如死灰。
古意自然知道，妄想症是精神病的一種，這種病的患者，很是脆弱，受不起打擊，幾乎沒有承受打擊的力量，外來的打擊，會使病情迅速惡化。
所以，他忙道：「同學之間，應該互相幫助，易同學既然有一些奇怪的想法──」
他在幫易琳說話，可是易琳不領情，一抬頭：「我不是有奇怪的想法，我是的確聽到了巨大的聲響向我發出召喚。」
古意吸了一口氣，他知道這個問題不適宜繼續討論下去，妄想症患者的特徵是極之偏執，把自己的妄想當成事實。
看來，易琳需要精神病專家的協助。
所以他道：「好了，現在不討論這個問題，我會在課後處理。」
柏婉芳道：「我只希望不再被騷擾。」
易琳道：「對不起，我以為你是朋友，再也不會有同樣的事發生了！」
兩個女同學一起坐了下來。